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　　单选题

1．“一两遗传胜过一吨教育”，此观点是

A．遗传决定论B．环境决定论C．教育万能论D．辐和论【】

2．“近朱者赤，近墨者黑”，此观点反映了＿因素对人的影响。

A．遗传B．教育C．环境 D．社会舆论【】

3．儿童发展观中的“白板说”的提出者是

A．柏拉图B．华生C．霍尔D．洛克【】

4．“棍棒底下出孝子”是受因素影响。

A．遗传B．环境C．教育D．传统舆论【】

5．儿童发展观中的辐和论是指

A．遗传与环境B．遗传与个性C．教师和学生D．学校与家庭【】

6．《发生认识论原理》一书的作者是

A．杜威B．皮亚杰C．吴伟士D．施太伦【】

7．皮亚杰认为儿童发展第一性的是

A．遗传B．环境C．教育D．儿童主体的活动【】

8．“教育即生长”的著名论断提出者是

A．皮亚杰B．夸美纽斯C．杜威D．赫尔巴特【】

9．联合国大会通过的《儿童权利公约》是在

A．1988年B．1989年C．1990年D．1991年【】

10．在教育中实施“长善救失”教育原则，是因为儿童的身心发展具有

A．顺序性B．阶段性C．差异性D．协调性【】

　　参考答案：

1．A 2．C 3．D 4．B 5．A 6．B 7．D 8．C 9．B 10．C