第38个教师节来临前夕，9月7日下午，一场主题为“迎接党的二十大，培根铸魂育新人”的优秀教师事迹报告会在苏州中学园区校举行。五位优秀教师代表先后登台，结合自己的亲身经历和切身感悟，深情讲述了扎根基层为教育事业奉献光和热的感人故事，诠释了崇高的师魂和高尚的师德，与现场观众分享自己的教育初心和使命。

薛法根、王殳凹、陆振华、苏州援疆支教团队、苏州中学高三教师团队，他们有的扎根乡村教育，用知识点亮每一个乡村孩子心中的梦想；有的勇当国家核安全的守护者，回到校园助力学生一路成长；有的用无私真情陪伴特教生，让折翼天使拥有“隐形的翅膀”；有的克服种种困难援疆支教，充分展现苏州教师的风采与担当；有的舍小家、为大爱，以校为家陪伴学生冲刺高考……

一个个故事感人至深、催人奋进，生动诠释了新时代苏州教师崇高的理想信念和精神品质，充分展现了他们以爱育人、大爱无疆的崇高师德，深深打动了在场观众，赢得了阵阵掌声。

薛法根：一生只为一件事的“乡村教师”

1968年10月出生，江苏人民教育家培养对象，江苏省特级教师，享受国务院特殊津贴专家，苏州市吴江区盛泽实验小学教育集团名誉总校长，曾获全国模范教师等荣誉。

薛老师扎根乡村教育30多年，三尺讲台之外，顶烈日、冒严寒，他以办老百姓家门口的好学校为己任，将一所弄堂小学办成了一个现代化的教育集团，创造了“老带新、强带弱、城带乡、公带民”的集团化办学“盛泽经验”。

他说：“每个人都是一束光，要照亮更多的人”。他用责任和担当连通了教师和学生的心房，是爱心，更是守候。他始终扎根教学第一线，提出了以“发展儿童言语智能”为核心目标的小学语文组块教学，创造了“板块式课程、联结性学习及统整型实践”，突破了高耗低效的教学瓶颈，在全国8个实验区近200所学校推广运用，100多个经典课例和10余本代表论著产生了广泛的社会影响。

手持一支粉笔，为希望引路；身立三尺讲台，为梦想护航。一生只为一件事，投身杏坛数十载，从初出茅庐到桃李满园，薛法根用一颗不变的初心，用心浇灌每一个学生，点亮每一个乡村孩子心中的梦想。

王殳凹：潜心科研、作育人材的海归科学家

1985年6月出生，苏州大学国际合作交流处处长兼港澳台办公室主任，放射医学与防护学院副院长、教育部CJ特聘教授，曾获中国青年五四奖章、中国青年科技奖、中国化学会青年化学奖、中国环境科学学会青年科学家奖、美国化学会青年科学家奖等荣誉。

用坚守成就科研事业的卓越影响，用勤劳书写桃李满园的春华秋实。2013年，王殳凹放弃国外知名大学的助理教授职位邀请，归国加入苏州大学放射学科——我国放射医学领域中唯一的国家重点学科。他从事面向我国核能可持续发展及核安全重大需求的放射化学与核技术应用研究，为我国乏燃料后处理、高放废物地质处置、核事故应急等重要任务提供了新思路。

“我能回到祖国，与我钟爱的科研事业相伴一生，成为终生奋斗的事业，是极其幸运的！”王殳凹培养了一批我国现阶段所紧缺的放射化学青年人才，他以高尚的品格和崇高的人生境界把学生带入神圣的科学殿堂。

苏州援疆支教团队：跨越万里秉烛边疆的学生“引路人”

讲述人蔡林春是苏州市吴中区吴中实验小学校长，苏州市德育学科带头人，江苏省教育援疆十大杰出教师，曾获新疆维吾尔自治区民族团结一家亲工作先进个人、克孜勒苏柯尔克孜自治州教育系统年度援疆贡献奖等荣誉。

接力前行守初心，万里援疆育桃李。自2018年国家启动“援疆万名教师支教计划”以来，苏州市先后成立三批援疆支教团，235位政治可靠、师德高尚、爱岗敬业、业务精良的骨干教师，跨域关山万里奔赴新疆开展支教工作。在边疆，贫瘠的土地经常受到风霜突袭，援疆教师们忍受着酷热、严寒、干燥气候环境的煎熬，缺少先进的教学设备，但他们总能克服困难，潜心教学，身体力行，交出了一张张满意的答卷：他们精心打造校园文化，推动了整个克州校园文化建设热潮；倾心打造“苏老师工作站”，培养一大批带不走的教师队伍；用心打造“苏州教改实验班”，高考成绩斐然，引起社会强烈反响；全心打造“教育大篷车”送教项目，辐射带动周边乡村学校发展；爱心牵线130余所苏州优质学校与当地学校结对，建立与内地学校共享优质教育资源的常态化机制。

“既然选择了远方，便只顾风雨兼程。”春风度万里，滴水润胡杨。选择援疆，需要决心和勇气，背后的奉献精神是一种无私大爱，苏州援疆教师团队用实际行动诠释了教师的初心与使命。

陆振华：半个世纪用无言行动诠释大爱的“哑父”

1952年1月出生，江苏省常熟市特殊教育指导中心顾问，曾获国家教学成果奖（基础教育类）一等奖、江苏最美教师、江苏省道德模范等荣誉。

陆振华是常熟融合教育的先行者，让融合教育“常熟模式”享誉全国，半个世纪守护特殊儿童，孩子们从未“喊”他一声老师，他却无怨无悔。“我们应该真诚地对待每一个特教生，爱护他们，他们也有着丰富的、多彩的精神世界。”

浇树要浇根，教人先育心。他带领近百名教师志愿者为重残孩子“送教上门”，使常熟特殊儿童入学率从60%提高至100%。他常常牺牲自己的休息时间，组织安排各种爱心活动，给残障学生传递了很多温暖和正能量。

2012年以来，他退而不休，建立特殊儿童教学研究小组培养特殊教育人才，坚持每天走访指导2-3所普通学校，在常熟电视台开设手语栏目，为5000多人提供免费指导服务。面对残障学生，他从不言弃，总是用爱与包容去激励学生，教育学生。他用爱心打开无声之门，用言行温暖折翅雏鹰，用青春为学生插上了美丽的翅膀。坚守在特教第一线近半个世纪，陆振华用自己的担当和爱心，为身有残疾的孩子点燃梦想，为他们的家庭带来希望，也推动着社会观念的改变。

苏州中学高三教师团队：以校为家，默默耕耘的“守护人”

2022年上半年疫情防控形势复杂多变，面对即将到来的高考，苏州高中校园实行封闭式管理。苏州中学高三的老师全体到校、无一例外。整整54天，他们与高三的孩子们同吃同住在校园，坚守到最后一刻。

“人的一生只有一次高考，在学生人生最关键的时期，我们必须全力以赴，决不能耽误了他们！”他们将所有的困难和对亲情的不舍咽下，把办公室打造成了学生们的“秘密基地”，这里是暖心又暖胃的厨房，是周到的美发沙龙……为了让患有严重肠胃炎的学生吃上营养餐，他们每天为这位学生做四顿饭。老师们托家人购买话筒，供学生唱歌减压。在他们无微不至地呵护下，学生们度过了最特别、最难忘的高三时光。

苏州中学高三教师团队的故事曾一度冲上微博热搜榜第一，在央视《新闻周刊》节目中受到主持人白岩松的赞誉。“捧着一颗心来，不带半根草去”，老师把追求理想、塑造心灵、传承文明当作人生的最大责任。

扬子晚报/紫牛新闻记者 顾秋萍

校对 王菲