巍峨壮美的祁连山脚下，蜿蜒迤逦的黑河岸边，被誉为“神舟摇篮”“汉简故里”“胡杨之乡”的酒泉市金塔县，孕育了一所荟萃人文、崇尚技能的国家级重点职业学校——金塔汽车维修中等专业学校。

金塔汽车维修中等专业学校创建于1988年，历代职教人薪火传承，三十余载执著坚守、改革创新。学校秉持“对每一个学生负责，让每一个学生有希望，帮助每一个学生成功”的办学理念，确立“全市第一、全省一流，争创全国中职名校”的办学目标，成功实施了“一改二促三提升”的技能兴校、质量强校战略工程，实现了学校的内涵建设和跨越式发展。

近年来，金塔汽车维修中等专业学校先后获得国家重点职业学校、全国育才兴农示范校、全国农村创新创业孵化实训基地、全国职工教育培训优秀示范点、全国农村优秀学习型部门，甘肃省中等职业改革发展示范学校、教育工作先进单位、招生与就业先进集体、再就业培训定点机构、禁毒示范校、健康校园，酒泉市教育工作先进集体、智慧教育标杆校、平安校园、美丽校园等荣誉称号。

加大投入，让办学实力硬起来

历年来，省、市、县各级高度重视金塔汽车维修中等专业学校发展。近3年，学校依靠中央、地方、自筹等途径注入资金0.86亿元，完成了五大基础能力提升建设项目。建有校内生产性实训中心4个、校内外实训基地30个、校内实训室55个，拥有实训设备1016台(套)、工位数1413个，实训设备总资产2600万元。连续3年招生规模超过600人，现开设五大类12个专业，年办学经费投入达1200万元。同时，学校紧抓政策机遇，凝心聚力，实施机制改革创新，调整管理机构，优化完善各部门管理职责，有效提高了管理效能。

优化课程，让教育质量提起来

金塔汽车维修中等专业学校通过市场调研和科学分析，准确定位各专业人才培养目标，以引企入校、校企深度合作为切入点，积极开展各类专业人才培养模式改革。在“校企合作、工学结合”办学主线下，根据专业特点和人才成长规律，与企业共同设计，形成了各具特色的人才培养模式。

学校致力于理实一体化教学环境创建，科学构建专业课程结构，制定了专业特色鲜明、体现人才培养目标的课程体系方案。近年来，承担和实施国家级课题3个，全体教师积极参与编写校本教材，完善和制定了课程标准24门，编写校本教材19部。

名师引领，让师资队伍强起来

金塔汽车维修中等专业学校现有教职工164人、专任教师137人。其中，“双师型”教师84人、高级职称23人、中级职称56人，专任教师本科学历达91.1%，已毕业及在读研究生6人，面向行业及企业外聘教师12人，拥有全国先进教育工作者、省级优秀教师、技术标兵、省市级专业带头人、骨干教师、教学能手等称号的教师达39人。

在“赵生明市级工匠创新工作室”、杨多彦等5个县级名师工作室和王玉云等5个校级工匠创新工作室的辐射引领下，实施名师助推科研强校战略，有效推动了学校师资队伍结构的优化和能力提升，培养了一支以专业带头人引领、骨干教师带动、“双师型”教师支撑、企业兼职教师补充的高水平教师队伍。近年来，学校培养专业带头人7名、骨干教师21名、“双师型”教师12人。教师主持和参与市级以上规划课题、个人研究课题28个，发表省级以上论文80篇，在全国、省市级各类教学、技能竞赛中获奖128人次。

产教融合，让办学机制活起来

产教融合是职业教育发展的必然之路。金塔汽车维修中等专业学校与浙江吉利控股集团有限公司、中船舰客教育科技（北京）有限公司、德国费斯托（中国）有限公司、美国PPG（中国）有限公司、甘肃神龙航空科技有限公司等国内外知名企业建立了长期、稳定、良好的合作关系，签订校企合作协议企业20家，签订校企合作协议的专业数比例达100%。组织学生赴校企共建实训基地开展实践教学、工学交替实训36班次，开办以企业命名的定向班6个，形成了基地共建、资源共享、发展共赢的多样化校企合作模式，被企业评价为最受企业欢迎的合作学校和优秀合作学校。

学校与当地部分企业实现产学研合作，开创“前店后校”的生产、实训新模式，建成金塔味道体验馆、金塔旭鹏新能源汽车服务中心、金塔县致远焊接服务中心等产学研实训基地。先后有德国汉斯·赛德尔基金会、广西河池市教育考察团、培黎职业学院、岷县职业中等专业学校等省内外教育部门、职业院校来校交流访问，更加坚定了学校办好职业教育的信心。

精于实战，让工匠精神传起来

金塔汽车维修中等专业学校坚持把工匠精神渗入职业教育，提升学生的职业素养，培养高素质的工匠队伍。学校累计培养617名毕业生进入企业就业，521名学生进入高校深造，双证率达93%，毕业生一次性就业率达98.4%，专业对口率达72.38%，顶岗实习稳定率在90%以上，企业、学生就业满意率达95.2%。

学校学生参加各类技能大赛，获国家奖项10个、省级奖项188个、市级奖项781个。2019年，学校代表甘肃省参加全国中职技能大赛，7人次获奖，在全国962所获奖中职学校排名第166名，尤其在沙盘模拟企业经营项目中4名学生荣获二等奖。今年，学校在甘肃省中等职业学校学生技能大赛中获团体总分第一，2人将代表甘肃省参加全国第一届职业技能大赛。

强化服务，让惠及民生实起来

职业教育要发展，必须主动融入社会，自觉服务经济发展。金塔汽车维修中等专业学校依托金塔县全民创业实训基地，构建起金塔县新型技能人才培训中心、交流中心，以及新能源实用人才培训基地、化工实用人才培训基地、实用技能人才培训基地和农村电子商务培训基地为主的“两中心四基地”产教融合新格局。学校积极推动社区学院、开放大学、老年大学和创新创业孵化基地建设，与金塔县老干局深入合作推动老年大学建设，发挥场地、师资优势，广泛开展社区教育、老年教育和开放教育，助力金塔县创建国家第三批农村职业教育和成人教育示范县。

近年来，学校先后举办焊接、汽车维修、家政服务、中式烹饪、农机驾驶等农村剩余劳动力、新型职业农民职业技能培训班93期，培训1.3万人次，每年开展社会培训、技能鉴定等服务3500人次，为企业输送中高技术人才5000人次。

不忘初心谋发展，砥砺奋进创一流。金塔汽车维修中等专业学校将抢抓建设职业教育发展高地的历史机遇，全力创建甘肃省50所优质中职学校，努力为社会输送更多更好的技术技能人才，服务区域经济发展，办人民满意的职业教育。​​​