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教育管理考研(教育管理考研参考)

教育管理考研,教育管理考研真题

本溪市拘留所结合工作实际,不断创新和完善对被拘留人管理教育的方式方法,采取“敞开四道门”举措,全力推进拘所管理教育工作社会化,充分体现拘留所的强制性、行政性、教育性、规范性和人文性。

一是敞开对内管理的“文明门”。实行人性化、开放式管理,被拘留人物品统一专人保管;设置被拘留人浴室、图书阅览室、多媒体教室、法律教育基地、心理咨询室、矛盾化解室、健身房等;分冬、夏两季新定制识别服,采购被褥、被套床单等;保障被拘留人每天2小时室外活动;对重、特、慢性疾病、吸毒、被拘留审查人实行建档跟踪治疗,建立24小时的紧急救治绿色通道,推进落实文明管理。

二是敞开社会开放的“监督门”。坚持邀请人大代表、政协委员、执法监督员和律师来所视察指导,定期邀请学校、医院、社区、律师、家属对被拘留人进行规劝教育。坚持定期组织召开执法监督员会,积极做好对社会开放活动。

三是敞开维权保障的“法治门”。落实被拘留人权利义务告知制度。设置接待室,设置固定电话,制作警民联系卡,邀请律师来所讲解法律法规,保障被拘留人维权投诉权益。

四是敞开对外报道的“宣传门”。工作开展推进的同时,拘留所积极主动做好对内对外的宣传报道工作。总结、宣传和反映了监管和队伍建设工作,展示了拘留所规范文明的管理,树立了良好的形象。

教育管理考研(教育管理考研参考)
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