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特殊教育考研(特殊教育考研要考哪些科目)

特殊教育考研,特殊教育考研要考哪些科目

4月26日,肇庆市特殊教育资源中心揭牌仪式在肇庆启聪学校举行。肇庆市教育局副局长、市特殊教育资源中心黄光炎,市教育局基础教育科科长、四级调研员、市特殊教育资源中心陈任强,肇庆启聪学校校领导、市特殊教育资源中心副主任林敬华、许文锋、冼建彬,市资源中心全体成员以及肇庆启聪学校全体老师出席活动。活动由许文锋副校长主持。


全体与会人员


市教育局黄光炎副局长在仪式上作了重要讲话,他先是肯定了“十三·五”期间我市在提高残疾儿童少年义务教育普及水平上取得的成绩,但也指出了当前我市特殊教育发展不平衡、不充分、不协调的现状,与实现特殊教育高质量发展的时代要求不符合的突出问题。针对存在的问题,黄光炎副局长提出了三点建议:

一、凝心聚力,开拓进取。不断汇聚全市特教力量,提升特殊教育科研水平,把资源中心办成我市特殊教育事业科研、培训、交流的高端平台,成为特殊教育的“领头雁”。为全市特殊教育事业的提升贡献自身的力量,不辜负领导和社会各界的关爱,努力办好人民群众满意的特殊教育事业。

二、完善体系,统筹推进。紧紧围绕特殊教育发展总体目标,不断加强和完善我市特殊教育机制体制建设,推进特教整体水平提升。要推进融合教育,使每一个残疾孩子都能接受合适的教育。要健全以特殊教育学校为骨干、随班就读为主体、送教上门为补充的布局合理学段街接、普职融通、医教结合的特殊教育体系。要建立财政为主、社会支持、全面覆盖、通畅便利的特殊教育服务保障机制,基本形成政府主导、各职能部门协同,各级教科研、特殊教育资源(指导)中心为支撑的特殊教育工作格局。

三、各司其职,强化担当。明确并落实各部门职责,确保特殊儿童教育实施到位。进一步提高对发展特殊教育重要性的认识,把资源中心和学校发展纳入全市特殊教育事业总体规划,以中心和学校的辐射带动,引领全市特殊教育高水平发展。要加强对承担特殊教育工作人员的指导,开展特殊教育教师培养培训,依托中小学生学籍信息管理系统和市特殊教育服务平台等,加强残疾儿童少年教育信息监测服务和动态管理。要指导各随班就读学校建好、用好资源教室,加大对随班就读学校的支持力度。

市教育局基教科陈任强科长宣读了

《肇庆市教育局关于成立肇庆市特殊教育

资源中心的通知》,

宣布市特教资源中心挂靠在肇庆启聪学校,

主管单位为肇庆市教育局。


市教育局基教科陈任强科长宣读资源中心成立通知

肇庆启聪学校林敬华校长介绍了

资源中心的主要职能。


肇庆启聪学校林敬华校长介绍资源中心的主要职能


市教育局黄光炎副局长为市特教资源中心牌匾揭幕

肇庆市特殊教育资源中心的成立,是贯彻落实我市“十四·五”教育发展规划,推动特殊教育高质量发展的重要举措。

来源:肇庆教育号

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